Новая жизнь настольных игр: геймификация в учебной и воспитательной работе

03.10.2022


Изображение для новости

В прошлом учебном году на методических семинарах и круглых столах сотрудники социально-психологического факультета активно обсуждали проблему геймификации образования, использование традиционных и новых современных игр во время занятий. Было сделано много интересных предложений, поставлены вопросы о возможности применения игровых методов в учебном процессе. Высказывались и некоторые сомнения: а нужны ли игры в вузе, где студенты – уже, фактически, взрослые люди. Будет ли им интересно? Принесут ли эти игры пользу?

Заведующий кафедрой сервиса и туризма Т.В. Вергун и ст. преподаватель Л.В, Куваева на практике убедительно доказали, что на эти вопросы можно ответить положительно. Л.В. Куваева продемонстрировала эффективное использование настольных страноведческих игр на занятиях по иностранному языку, а Т.В. Вергун провела специальной мероприятие, на котором студенты в процессе игры познакомились с неизвестными им достопримечательностями, в частности г. Москвы, узнали новые перспективы своей профессии, укрепили навыки командной работы, вступили в активную дискуссию о перспективах внутреннего туризма.

Позитивный опыт преподавателей кафедры сервиса и туризма позволяет твердо утверждать: есть место играм в учебе, это не только развлечение, но и важный аспект воспитательной работы.